Le vélo est un mode de transport économique, jusqu’à dix fois moins coûteux qu’une voiture, qui ouvre une voie d’autonomie et d’insertion sociale accessible à tous les budgets.
Plus de 13 millions de Français vivent une situation de précarité mobilité, c’est à dire contraints dans leur mobilité du quotidien, pour accéder aux services, à l’éducation ou à l’emploi. L’accès au « savoir bouger » comme au « pouvoir bouger » reste très inégalement réparti.
Face à ce constat, un nombre croissant de collectivités outillent leurs politiques cyclables d’une dimension solidaire : tarification adaptée, services d’apprentissage, réemploi de vélos, accompagnement social.
Cependant, la pratique du vélo reste socialement et territorialement inégale.
Cette formation propose de comprendre les mécanismes de l’exclusion en matière de mobilité, d’identifier les freins spécifiques à la pratique du vélo pour les publics les plus éloignés, puis d’explorer, à travers des cas concrets et des retours d’expérience, les leviers permettant de construire une offre vélo réellement inclusive.
1. Un développement inégal du vélo en France : constats, mécanismes et enjeux
2. Cas pratiques : identifier les freins à travers des mises en situation
3. Leviers et retours d’expérience
